张老师爱物理
张老师｜美高AP物理老师｜AP物理阅卷人｜ISEF受邀评委｜曾任职美国能源部国家实验室以及中美高校｜物理博士
十五岁那年，在高一的课堂上，我立下誓言要学物理。转眼三十多年过去了，我依然热爱这门学科，就像初见时的那份心动，始终没有改变。哪怕有机会进入高薪行业，我也从未想过放弃这份热爱。
大学时，我在南京大学物理系从本科读到博士，毕业后又在中美高校和美国能源部的国家实验室里，从事了十几年的物理研究。全家搬到美国后，我依然选择了追随内心的热爱，来到一所美国高中当物理老师。
很多朋友问我：怎么能去美国的学校工作呢？我总是先问他们一句：“你真的热爱教育吗？”因为在美国的高中教书，要面对的挑战远远超出我们的想象。只有当你真心热爱物理，热爱教育，才会在一次次的挑战中找到乐趣。
常常有人问我：你对物理的热爱是怎么开始的？每当这个问题响起，我总会想起两个人：一个是我从未谋面的爸爸，另一个是我高一的物理老师周老师。
爸爸大学时学的是物理，毕业后成了一名工程师。不幸的是，我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就因病去世了。长大后，我从家人和亲友的口中得知，爸爸是一个特别勤奋的人，只要有空闲就会捧起书本学习。家里一直珍藏着爸爸大学时的物理课本。初二那年，我在阁楼上无意中翻到那本课本，便读了起来。虽然很多地方不懂，但那是爸爸的书本啊，我看得格外认真，也仿佛和他有了一种跨越时空的对话。
正是爸爸的课本，帮我打下了物理的初步基础。初三那年，我甚至还和几位同学一起到县城参加了物理竞赛。
虽然物理学起来并不费力，成绩也一直不错，但刚上高中时，我的梦想其实是环游世界，做一个作家。然而，仅仅一个月的时间，我的人生理想发生了彻底的改变：我爱上了物理。这个改变，都要感谢高一的物理老师周老师。如果说爸爸的课本是我的起点，那周老师就像是一扇窗，真正让我看见了物理世界的广阔和美丽。
高一刚开始时，我们学的是力学分析。那时的我，虽然大部分题目都能做对，但心里总有点迷糊，无法解释为什么是对的。记得有一次单元测试讲评，周老师在黑板上一笔一画地推导出一道受力分析题的解答。那一瞬间，我就像被一束光照亮了：原来，物理是要这样学的！那一刻，物理的世界在我眼前彻底打开了。
高一结束时，学校要求选文科还是理科。老师好心地劝我选文科，说未来也许能进金融业，早点帮家里减轻负担。但我毫不犹豫地选择了理科，因为我明白：我要学物理。高中时，我经常帮同学们学物理。直到今天，还有两位老同学记得，他们生病或受伤缺课时，我总是把物理课堂笔记借给他们复习。
在近二十年的科研生涯和多年美国高中的教学中，我慢慢摸索出一套自己的教学方法。在课堂上，我不仅仅是讲知识，更希望带着学生们一起，感受物理的美，感受它与生活的联系。
从爸爸的书本到周老师的黑板，再到今天的讲台，这一路走来，是对物理的热爱和对教育的热爱，支撑着我走到今天。
我真心希望，每一个热爱物理的孩子，都能遇到那个带他们走进物理世界的引路人，像爸爸和周老师一样，把一束光照进他们的心里。
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